1. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптаци 2. Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). 3. Оказывает консультативную помощь воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 4. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные. 5. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. 6. Проводит коррекционную работу, направленную на снятие эмоционально-личностных проблем, психоэмоционального напряжения с использованием современного интерактивного оборудования в сенсорной комнате. 7. Проводит коррекционную работу, направленную на снятие эмоционально-личностных проблем, психоэмоционального напряжения с использованием современного интерактивного оборудования в сенсорной комнате. |